L’enduro de l’enseignement catholique de Savoie, organisé par l’association UGSEL Savoie, a pris une tournure inédite cette année. Initialement prévu en extérieur, l’événement a dû être annulé en raison de conditions météorologiques défavorables. Cependant, grâce à la mobilisation et à la solidarité de l’équipe de l’UGSEL et des établissements du bassin chambérien, cet événement sportif a pu avoir lieu à l’école Saint Jean XXIII à Chambéry, rassemblant plusieurs écoles environnantes.
Cet enduro, plus qu’une simple course, a été l’occasion de vivre et de partager les valeurs sportives et humaines chères à l’UGSEL : le dépassement de soi, l’entraide, et la solidarité. Les élèves ont fait preuve d’un enthousiasme exemplaire, donnant le meilleur d’eux-mêmes sur le parcours, dans l’enceinte de l’école. Ils ont montré que l’effort et la persévérance sont les clefs de toute réussite.
Ce rendez-vous a également pris une dimension solidaire avec la collecte de fonds au profit de l’association « Koolen de Vries », une cause soutenue par l’ensemble des participants. À la fin de l’épreuve, un moment fort a marqué les esprits : la remise d’un chèque destiné à aider cette organisation dans ses actions, démontrant ainsi que le sport peut être un vecteur de générosité et de partage.
Il est important de saluer le travail remarquable de l’équipe de l’association UGSEL Savoie qui, malgré des contraintes logistiques imprévues, ont su maintenir une organisation impeccable et préserver l’esprit de cet événement. La réactivité et la capacité à s’adapter ont permis aux élèves de vivre une journée riche en émotions et en apprentissages.
Bravo aux équipes enseignantes qui ont su entrainer les élèves sur les évènements et les sensibiliser à une noble cause.
Un grand merci également aux parents, qui ont accompagné et encouragé les élèves tout au long de cette journée, contribuant ainsi à l’ambiance conviviale et chaleureuse de l’enduro. Leur soutien indéfectible sur le bord du parcours a été essentiel à la réussite de l’événement.
Enfin, un immense bravo à tous les élèves qui ont relevé ce défi avec courage et détermination. Leur engagement est un bel exemple de solidarité et de partage. Cet enduro, bien plus qu’une compétition, aura marqué les esprits par ses valeurs humaines, faisant briller l’esprit sportif et solidaire au sein de l’enseignement catholique de Savoie.
Avec les élèves de CM1/CM2, les enfants ont pu partager un bon moment matinal de Bien-être.
Admirez ces belles fleurs, cette magnifique posture d’équilibre qui demande beaucoup de concentration mais aussi ces arbres bien déployés et élancés. Les enfants ont bien collaboré…
Cette année marque un moment important à l’école Saint Jean XXIII : pour la « première fois », nous avons organisé les « élections des délégués de classe » pour les élèves de CM1 et CM2. Un véritable vent de fraîcheur souffle sur la communauté éducative, et l’enthousiasme des enfants est palpable. Ces élections, qui s’inscrivent dans un projet plus large d’apprentissage de la citoyenneté, apportent une dynamique nouvelle à la vie scolaire et permettent aux élèves de s’impliquer activement dans les décisions qui les concernent. Découvrez en quoi ce projet est unique et les nombreuses responsabilités qu’auront les nouveaux délégués.
La Joie d’Expérimenter la Démocratie à l’École
Pour cette première édition des élections des délégués, l’ambiance dans les classes de CM1 et CM2 est à la fois excitante et studieuse. Les élèves se montrent particulièrement investis dans cette nouvelle expérience démocratique, ravis de pouvoir enfin « voter » et « se porter candidats » pour représenter leurs camarades.
Cette initiative vise à :
– Sensibiliser les élèves à la citoyenneté : En découvrant le processus électoral, les enfants apprennent les bases du fonctionnement démocratique, où chacun a la possibilité de s’exprimer et de participer aux décisions.
– Renforcer le sentiment d’appartenance à la communauté : En devenant délégué, chaque élève se sent responsabilisé et comprend l’importance de contribuer au bien-être collectif de sa classe et de l’école.
– Apprendre la gestion de projets et la collaboration : Les délégués auront un rôle actif dans la mise en œuvre de projets scolaires, favorisant ainsi leur esprit d’équipe et leurs compétences en gestion.
Les Nouvelles Responsabilités des Délégués de CM1 et CM2
Les délégués de CM1 et CM2, fraîchement élus, auront un rôle central dans la vie de l’école Saint Jean XXIII. Leur mission ne se limite pas à représenter leurs camarades lors des réunions de classe. Voici quelques-unes des responsabilités qu’ils assumeront avec fierté et engagement.
1. Participation aux Conseils d’Établissement
Pour la première fois, les élèves de l’école primaire, via leurs délégués, participeront aux conseils d’établissement de l’ensemble scolaire Saint François de Sales. Cette innovation permet aux élèves de CM1 et CM2 de prendre part aux discussions importantes qui concernent l’établissement tout entier. Ils seront les « porte-parole » des élèves du primaire et pourront exprimer les idées et suggestions de leurs camarades, tout en collaborant avec les représentants du collège et l’équipe pédagogique.
2. Implication dans les Commissions de Restauration
Les repas à la cantine sont un moment central dans la journée des élèves. Grâce à leur participation aux « commissions de restauration », les délégués auront l’opportunité d’interagir directement avec notre fournisseur de repas, partageant les retours des élèves sur les menus proposés et proposant des idées d’amélioration. Cette initiative inédite donne aux enfants une véritable voix dans la qualité de leur quotidien scolaire, tout en les responsabilisant dans la gestion de leurs besoins alimentaires.
3. Force de Proposition dans les Projets de Classe
L’un des aspects les plus enthousiasmants pour les délégués est leur rôle de « moteur de projets » au sein de la classe. En collaboration avec leurs enseignants, ils pourront proposer et organiser des projets créatifs et collectifs. Par exemple, ils pourront initier des « actions solidaires », mettre en place des activités culturelles ou sportives, et mobiliser leurs camarades pour des événements scolaires. Leur créativité et leur dynamisme seront mis à profit pour faire de ces projets de véritables succès.
Un Événement Source d’Engagement et de Joie Collective
L’organisation de ces premières élections a non seulement suscité une grande « joie » chez les élèves, mais elle a aussi renforcé les liens au sein de notre communauté éducative. Les enfants se sont révélés très motivés, tant par l’idée de pouvoir représenter leurs camarades que par la perspective de jouer un rôle actif dans l’école. Cet engouement a été accueilli avec beaucoup de « fierté » par l’équipe pédagogique, qui voit dans cette initiative une excellente occasion de former les citoyens de demain.
De nombreux parents aussi ont exprimé leur enthousiasme face à ce projet inédit, soulignant l’importance d’encourager l’esprit d’initiative et la prise de responsabilité dès le plus jeune âge.
Un Premier Pas vers une Implication Plus Grande des Élèves
Cette première expérience des « élections des délégués » à l’école Saint Jean XXIII est une véritable réussite, tant pour les élèves que pour la communauté éducative. Les délégués de CM1 et CM2 auront un impact direct sur la vie de l’école, que ce soit à travers leur participation aux conseils d’établissement, aux commissions de restauration ou en menant des projets de classe. Leur engagement dans ces nouvelles responsabilités leur permet d’acquérir des compétences essentielles, comme la prise de parole en public, la gestion des projets et le travail en équipe.
À travers cette initiative, notre école réaffirme son ambition de former des élèves responsables, engagés et prêts à contribuer positivement à la société. Une première élection riche en enseignements qui, nous en sommes convaincus, sera suivie de nombreuses autres, toujours dans la même dynamique d’écoute et de collaboration.
La transition du primaire au collège est une étape importante dans la scolarité de chaque élève, et notre établissement s’attache à accompagner les familles dans cette phase cruciale. Les enseignantes de CM2 travaillent en lien avec les enseignantes de 6ème du collège de notre ensemble scolaire Saint François de Sales. C’est dans cet esprit qu’a eu lieu récemment la réunion de présentation de la classe de 6ème, organisée spécialement pour les parents d’élèves de CM2 de notre école. Cette rencontre conviviale s’est déroulée dans une atmosphère chaleureuse, sous la direction de M. Palou, chef d’établissement du collège Saint François de Sales et coordinateur de notre ensemble scolaire Saint François de Sales. Il était accompagné de Mme Laurent, son adjointe de direction.
Une présentation complète des spécificités du collège
Durant cette réunion, M. Palou et Mme Laurent ont pris le temps d’informer les familles sur les différentes spécificités de notre collège partenaire. Ils ont notamment mis en lumière :
– L’organisation pédagogique : un programme adapté pour faciliter l’intégration des nouveaux élèves de 6ème.
– L’accompagnement des élèves : dispositifs de soutien et d’encadrement pour une transition en douceur.
– Les options et activités périscolaires : une large gamme d’activités extrascolaires pour encourager le développement personnel des élèves.
Ces informations ont permis aux parents d’avoir une vision claire des avantages et des opportunités offerts par notre collège partenaire.
Un moment d’échanges pour rassurer les familles
Au cours de cette réunion, M. Palou a su répondre à toutes les questions des familles. Qu’il s’agisse de l’emploi du temps, des modalités d’inscription ou de l’accompagnement scolaire, chaque sujet a été abordé avec attention. L’un des points marquants de cette rencontre a été la volonté de rassurer les parents quant à la prise en charge des élèves lors de leur passage en 6ème. Beaucoup d’interrogations ont trouvé des réponses, renforçant ainsi la confiance des familles dans le collège Saint François de Sales.
Un moment privilégié propice au dialogue
Cette réunion s’est déroulée dans une ambiance particulièrement studieuse. Les parents ont pu échanger librement et la rencontre s’est prolongée par des discussions informelles, permettant aux familles de mieux comprendre les valeurs et le fonctionnement de l’établissement. Grâce aux informations partagées et aux échanges constructifs, les familles repartent sereines, prêtes à accompagner leurs enfants dans cette nouvelle étape scolaire.
Les enseignantes de l’École Saint Jean XXIII, toujours à la recherche de nouvelles façons de stimuler et d’enrichir l’apprentissage de ses élèves, a récemment organisé un cycle voile pour les élèves de CM2. Ce programme, axé sur la pratique du catamaran par équipe, s’est déroulé au Lac du Bourget. Cette initiative a permis aux élèves de découvrir les joies de la navigation tout en développant des compétences essentielles telles que le travail d’équipe, la communication et le respect de l’environnement.
Une Initiative Pédagogique Innovante
Le cycle voile s’inscrit dans la volonté de l’École Saint Jean XXIII d’offrir des expériences éducatives diversifiées et stimulantes. Avant d’aller sur le lac, les élèves ont bénéficié d’apports théoriques, où ils ont appris les bases de la navigation, les règles de sécurité et les caractéristiques du milieu aquatique. Ces connaissances préliminaires ont été essentielles pour préparer les élèves à l’expérience pratique qui les attendait.
L’Environnement Unique du Lac du Bourget
Le Lac du Bourget offre un cadre idéal pour l’apprentissage de la voile. Ses eaux calmes ont fourni un environnement sécurisant et inspirant pour les jeunes navigateurs en herbe. Le choix de ce lieu emblématique a permis aux élèves de se connecter avec la nature tout en acquérant de nouvelles compétences.
Pratique du Catamaran par Équipe
Le cycle voile a été conçu pour maximiser l’engagement et l’interaction entre les élèves. Organisés en petites équipes, les élèves ont eu l’occasion de manœuvrer des catamarans sous la supervision de moniteurs expérimentés. Chaque équipe a appris à collaborer pour diriger le bateau, ajuster les voiles et naviguer efficacement. Cette approche collaborative a renforcé leur esprit d’équipe et leur capacité à communiquer efficacement dans des situations exigeantes.
Un Impact Positif sur les Élèves
Le cycle voile a eu un impact profond sur les élèves de CM2 de l’École Saint Jean XXIII. Au-delà des compétences techniques acquises, cette expérience a permis de renforcer leur confiance en eux, leur autonomie et leur sens des responsabilités. Les enfants ont également développé une meilleure compréhension de l’importance de la protection de l’environnement, un message clé transmis tout au long du programme.
Cela restera une expérience inoubliable pour les élèves de CM2 de l’École Saint Jean XXIII. Grâce à cette initiative, les enfants ont pu découvrir une nouvelle passion pour la voile, tout en développant des compétences essentielles pour leur avenir. De nombreux élèves ont eu envie de pouvoir réaliser des stages de voile cet été.
Un appel à la solidarité a été lancé il y a quelques semaines, et l’école Saint Jean XXIII a répondu présent. Sous l’impulsion de Fanny, élèves, familles et l’équipe éducative se sont rassemblés pour participer à l’Odyssea Chambéry. Cet événement emblématique, qui se déroule dans les rues pittoresques de Chambéry, comprend notamment une marche de 4 km. Découvrez comment cette mobilisation contribue à une cause noble et renforce les liens au sein de la communauté scolaire.
Pourquoi Participer à l’Odyssea Chambéry ?
L’Odyssea Chambéry est bien plus qu’une simple course. Cet événement caritatif vise à collecter des fonds pour la lutte contre le cancer du sein. Chaque année, des milliers de participants se réunissent pour marcher, courir et montrer leur soutien aux femmes touchées par cette maladie. Pour l’école Saint Jean XXIII, participer à cette marche est une occasion unique de sensibiliser les élèves à l’importance de l’engagement communautaire et de la solidarité.
Une Mobilisation Exceptionnelle de Saint Jean XXIII
Grâce à l’organisation méticuleuse de Fanny, l’appel à la participation a rencontré un succès retentissant. Nombreux sont ceux qui ont répondu présents, prêts à enfiler leurs chaussures de marche pour une bonne cause. Élèves, parents et membres de l’équipe éducative se sont retrouvés pour cette journée spéciale. L’objectif était non seulement de parcourir les 4 km de marche, mais aussi de porter haut les valeurs de l’entraide et du soutien mutuel.
L’Impact de La Participation
En participant à Odyssea Chambéry, chaque membre de l’école Saint Jean XXIII contribue directement à la recherche et au soutien des femmes atteintes de cancer du sein. Les fonds collectés lors de cet événement sont essentiels pour financer des projets de recherche, des programmes de prévention et des initiatives de soutien aux patientes et à leurs familles. Ainsi, marcher pour Odyssea, c’est marcher pour l’espoir et le progrès médical.
L’Odyssea Chambéry a représenté une formidable opportunité pour l’école Saint Jean XXIII de démontrer son engagement envers des causes sociales importantes. En marchant ensemble, élèves, familles et équipe éducative montrent que l’unité et la solidarité peuvent avoir un impact significatif.
Les élèves de CM2 de l’école Saint Jean XXIII à Chambéry ont récemment démontré leurs compétences en matière de sécurité routière lors d’une sortie à vélo. Malgré une météo peu clémente, ces jeunes cyclistes ont mis en pratique le savoir-faire acquis sur le code de la route. Cet événement marque une étape importante dans leur apprentissage et dans leur engagement pour une circulation plus sécurisée.
Une Formation Essentielle : Le Savoir Rouler
Le programme « Savoir Rouler » vise à préparer les enfants à se déplacer de manière autonome et sécurisée à vélo. Il s’agit d’une initiative nationale qui vise à apprendre les règles de sécurité routière dès le plus jeune âge. À l’école Saint Jean XXIII, cette formation est prise très au sérieux, intégrant à la fois des séances théoriques et des exercices pratiques.
Une Sortie Courageuse sous la Pluie
Le jour de la sortie, la pluie n’a pas découragé les élèves de CM2 de l’école Saint Jean XXIII. Bien équipés avec des vêtements de pluie et des casques, ils ont parcouru les pistes cyclables autour de Chambéry, démontrant leur maîtrise des règles de sécurité routière. Le trajet comprenait divers types de voies, des pistes cyclables aux routes partagées, permettant aux enfants de tester leurs compétences dans des situations réelles.
Application des Connaissances : Un Succès
Pendant la balade, les élèves ont appliqué plusieurs aspects du code de la route, notamment :
– Respect des panneaux de signalisation : Arrêts obligatoires, priorités et sens interdits.
– Maîtrise des gestes de communication : Signaler un changement de direction avec les bras.
– Sécurité individuelle et collective : Garder des distances de sécurité entre les vélos et être attentif aux autres usagers de la route.
Leur maîtrise a été suivie de près par leurs enseignants et des bénévoles, qui ont souligné leur sérieux et leur discipline.
Les Bienfaits de cette Formation
La formation « Savoir Rouler » présente de nombreux avantages. Elle permet non seulement de réduire les risques d’accidents, mais elle encourage également une mobilité plus écologique et saine. Les élèves de l’école Saint Jean XXIII sont désormais mieux préparés à utiliser le vélo comme moyen de transport quotidien, contribuant ainsi à la réduction de l’empreinte carbone de leur communauté.
Témoignages et Retours d’Expérience
Les élèves et leurs parents ont exprimé leur satisfaction concernant cette initiative. Voici quelques témoignages :
– Élève de CM2 : « Même sous la pluie, c’était amusant et j’ai appris à mieux faire attention en vélo. »
– Parent : « Je suis rassuré de savoir que mon enfant connaît les règles de sécurité à vélo. »
– Enseignant : « Cette sortie a montré que nos élèves sont capables de rouler de manière autonome et sécurisée. »
La sortie à vélo des élèves de CM2 de l’école Saint Jean XXIII autour de Chambéry, malgré la pluie, a été un véritable succès. Elle a permis de mettre en lumière l’importance du programme « Savoir Rouler » et les compétences acquises par les enfants. En cultivant ces bonnes pratiques dès le plus jeune âge, nous contribuons à une société plus sûre et plus respectueuse de l’environnement. Les jeunes cyclistes de Chambéry sont prêts à rouler en toute sécurité, même sous des averses imprévues.
Le récent tournoi d’échecs académique qui s’est tenu à Grenoble a été un événement captivant, où les esprits stratégiques et les compétences tactiques ont été mis à l’épreuve. Dans cette compétition acharnée, l’école Saint Jean XXIII a su se distinguer, se hissant fièrement à la quatrième place malgré les nombreux défis rencontrés en chemin. De plus, l’école a eu l’honneur de voir son meilleur joueur masculin et sa meilleure joueuse féminine briller sur l’échiquier, démontrant ainsi la diversité et l’excellence de son équipe.
Défis et détermination
Le tournoi d’échecs académique de Grenoble a été le théâtre de compétition intense, avec la participation d’écoles venues de toute la région. Malgré un niveau de concurrence élevé, l’école Saint Jean XXIII a su relever le défi avec détermination. Les élèves ont fait preuve d’un engagement sans faille, combinant habilement leur savoir-faire stratégique à une résilience remarquable face à l’adversité.
Un podium mérité
La quatrième place obtenue par l’école est le fruit d’un travail acharné et d’une préparation minutieuse par notre professeur d’échecs Didier Wantier. Chaque partie jouée a été l’occasion pour les élèves de démontrer leur talent, leur perspicacité et leur esprit d’équipe. Leur performance exceptionnelle témoigne de leur engagement envers le jeu d’échecs et de leur volonté de représenter dignement leur école.
Les étoiles montantes
Au-delà du classement, l’école Saint Jean XXIII a également eu l’honneur de voir deux de ses élèves se distinguer individuellement. Le meilleur joueur masculin et la meilleure joueuse féminine de l’école ont brillé sur l’échiquier, faisant preuve d’une maîtrise impressionnante du jeu et d’une détermination sans faille. Leur performance remarquable est un témoignage de leur talent exceptionnel et de leur engagement envers l’excellence.
Une communauté unie par le jeu
Le tournoi d’échecs académique de Grenoble a été bien plus qu’une simple compétition. Il a été l’occasion pour les élèves, les enseignants et les supporters de se rassembler autour d’une passion commune pour le jeu d’échecs. Dans un esprit de camaraderie et de fair-play, les participants ont partagé des moments de joie, d’excitation et de camaraderie, renforçant ainsi les liens au sein de la communauté éducative.
Malgré les défis rencontrés, les élèves ont su faire preuve de détermination, de talent et d’esprit d’équipe pour se hisser à la quatrième place du classement. Leur performance exceptionnelle, combinée à celle de leur meilleur joueur masculin et de leur meilleure joueuse féminine, témoigne de l’excellence et de la diversité de l’équipe d’échecs de notre école.
La tradition humanitaire et l’engagement envers les plus démunis ont toujours été des piliers de l’éducation à l’école Saint Jean XXIII. Récemment, un événement remarquable a illuminé les couloirs de notre institution alors que Soeur Sara, la digne héritière de l’illustre Soeur Emmanuelle, est venue partager son message inspirant avec les élèves. Son dévouement envers les chiffonniers du Caire à travers l’association Opération Orange a profondément touché la communauté scolaire, laissant une empreinte indélébile dans les cœurs et les esprits de tous ceux qui ont eu le privilège d’assister à cette rencontre marquante.
Soeur Emmanuelle et son héritage:
Soeur Sara incarne l’esprit altruiste et la détermination infatigable qui ont caractérisé son illustre prédécesseur, Soeur Emmanuelle. Reprenant le flambeau de cette icône humanitaire, elle poursuit avec passion son œuvre au service des plus démunis, notamment des chiffonniers du Caire. Son engagement indéfectible envers ces communautés marginalisées a fait d’elle une source d’inspiration pour des milliers de personnes à travers le monde, et son passage à l’école Saint Jean XXIII a été l’occasion pour les élèves de découvrir la force transformatrice de la compassion et du dévouement.
L’événement à l’école Saint Jean XXIII:
Lors de sa visite à l’école Saint Jean XXIII, Soeur Sara a captivé l’auditoire par sa présence empreinte d’émotion et de sincérité. À travers des messages poignants et des témoignages personnels, elle a partagé son expérience auprès des chiffonniers du Caire, mettant en lumière les défis auxquels ils sont confrontés au quotidien, mais aussi la force et la résilience qui les animent. Son message simple mais profond a résonné avec les élèves, les invitant à réfléchir sur le sens de l’empathie et de la solidarité dans leurs propres vies.
Le geste de générosité:
En reconnaissance de son engagement admirable, les élèves de l’école Saint Jean XXIII ont exprimé leur gratitude envers Soeur Sara de différentes manières. Des cadeaux symboliques ont été offerts pour témoigner de l’admiration et du respect de la communauté scolaire envers cette figure inspirante. De plus, un geste significatif a été posé avec le don du bol de riz à l’association Opération Orange, contribuant ainsi à soutenir les initiatives humanitaires menées par Soeur Sara et son équipe auprès des chiffonniers du Caire.
L’impact sur les élèves:
La venue de Soeur Sara à l’école Saint Jean XXIII a été bien plus qu’un simple événement. C’était un moment de rencontre et d’échange qui a profondément marqué les esprits des élèves. En découvrant le travail remarquable de cette femme d’exception, les jeunes ont été inspirés à cultiver un esprit de compassion et de service envers les autres, faisant ainsi écho aux valeurs fondamentales prônées par notre école.
La visite de Soeur Sara à l’école Saint Jean XXIII restera comme un moment de grâce et d’inspiration. Son dévouement envers les chiffonniers du Caire et sa passion pour la justice sociale ont touché le cœur de la communauté scolaire, laissant un héritage durable de compassion et d’altruisme. En honorant son travail et en s’engageant à soutenir ses initiatives humanitaires, les élèves ont témoigné de leur volonté de suivre ses pas et de contribuer positivement au monde qui les entoure.
L’école primaire Saint Jean XXIII a récemment eu l’honneur d’accueillir Guillaume Herpin, champion d’Europe de snowboard, pour une journée inoubliable dédiée à la découverte de son sport et des valeurs qu’il incarne. Cette rencontre exceptionnelle a eu un impact positif sur les élèves, non seulement en termes de motivation scolaire, mais aussi en leur offrant un aperçu inspirant des possibilités qui s’offrent à eux.
L’Événement : Une Rencontre Inspirante
Guillaume Herpin, figure emblématique du snowboard européen, a partagé son expérience et sa passion avec les élèves de l’école primaire. À travers des vidéos de démonstrations, des récits de ses compétitions et des échanges interactifs, il a captivé l’attention de tous, des plus jeunes aux plus âgés.
Les Valeurs du Snowboard : Détermination, Persévérance et Esprit d’Équipe
Au-delà de sa maîtrise technique, Guillaume Herpin a mis en avant les valeurs fondamentales du snowboard qui peuvent être appliquées dans tous les aspects de la vie, y compris à l’école Saint Jean XXIII. La détermination nécessaire pour réussir dans un sport aussi exigeant, la persévérance face aux défis et l’esprit d’équipe ont été au cœur de son message.
L’Impact sur les Élèves : Motivation et Dépassement de Soi
Cette rencontre avec un champion a eu un impact profond sur les élèves. Nombreux sont ceux qui ont exprimé un nouvel intérêt pour le sport et le dépassement de soi. Certains ont même exprimé le désir de découvrir le snowboard et d’explorer de nouvelles passions. Plus important encore, cette expérience a renforcé la confiance des élèves dans leurs propres capacités et les a encouragés à viser haut dans leurs études et leurs projets personnels.
Les Répercussions Positives sur le Parcours Scolaire
L’intervention de Guillaume Herpin à l’école primaire a démontré que le sport peut jouer un rôle crucial dans le développement personnel et académique des élèves. En encourageant la discipline, la résilience et le travail d’équipe, le snowboard et d’autres activités sportives peuvent contribuer à créer un environnement scolaire plus dynamique et motivant.
Une Inspiration pour l’Avenir
La visite de Guillaume Herpin à l’école Saint Jean XXIII restera gravée dans la mémoire des élèves comme une source d’inspiration et de motivation. Son parcours remarquable démontre que rien n’est impossible avec détermination et travail acharné. En partageant ses valeurs et son expérience, il a ouvert de nouvelles perspectives aux jeunes générations, les incitant à poursuivre leurs rêves avec passion et détermination.
Pour aller plus loin :
