Catégorie : Cycle 3

Les élèves de CM1 et CM2 de l’école Saint Jean XXIII ont eu la chance de profiter d’une classe de voile en ce mois de juin.

Grâce à Manon, Laura et Paul, des moniteurs expérimentés et à l’écoute de l’école de voile d’Aix les Bains, ils ont réussi à naviguer sur le lac du Bourget durant trois jours consécutifs. Les CM1 à bord d’optimists et les CM2 sur des catamarans ont vécu des moments inoubliables. Entre sensations fortes par grand vent et pluie et navigation plus tranquille le long de la côte sauvage, les élèves ont appris à maîtriser leur embarcation et à tenir les rôles de barreur, équipier de grande voile et de phoque avec le renforcement de l’esprit d’équipe. Ils ont également mis à profit tout
ce qu’ils ont appris durant le cycle de natation qui s’était déroulé plus tôt dans l’année à la piscine aqualudique du stade de Chambéry. Ce fut une belle expérience en cette fin d’année scolaire.

Les élèves de CM1 de l’école Saint Jean XXIII ont voyagé à travers les siècles, ce jeudi 20 janvier, pendant la visite du Château des Ducs de Savoie. Lucien,  guide-conférencier de la ville de Chambéry, a captivé les élèves, il leur a fait explorer le château du sommet de l’échauguette de la tour demi-ronde aux salles basses (humides et très mystérieuses…). Ils ont également visité la Tour Trésorerie  et admiré la façade de  la Sainte Chapelle. Visite très enrichissante pour les élèves, leur enseignante et les parents accompagnateurs qui ont apprécié le soleil !

Les élèves de CM1 et CM2 de l’école Saint Jean XXIII ont eu la chance de profiter d’une classe de voile en ce mois de juin.
Grâce à Manon, Caroline et Antoine des moniteurs hors norme de l’école de voile d’Aix les Bains, ils ont réussi à naviguer sur le lac du Bourget durant trois jours consécutifs sous un grand soleil. Les CM1 à bord d’optimists et les CM2 sur des catamarans ont vécu des  moments inoubliables. Entre sensations fortes par grand vent et navigation plus tranquille le long de la côte sauvage, les élèves ont appris à maîtriser leur embarcation et à tenir les rôles de barreur, équipier de grande voile et de phoque avec le renforcement de l’esprit d’équipe. Ils ont également mis à profit tout ce qu’ils ont appris durant  le cycle de natation qui s’était déroulé à la piscine aqualudique du stade de Chambéry.  Ce fut une belle expérience en cette fin d’année marquée par une longue période d’arrêt des activités sportives.

Depuis plus de trois semaines les classes de CM1 – CM2 cousent des coeurs pour décorer leur maison!

Après avoir fabriqué à l’aide d’un compas et d’une équerre le patron des cœurs, les élèves ont découpé  les tissus colorés.

Enfiler le fil dans le chas de l’aiguille n’a pas été facile pour tous, mais tous ont réussi à assembler les deux parties du cœur avec un point simple sur l’envers du tissu en laissant un espace pour mettre le rembourrage maison (restes de tricots et vieilles chaussettes découpées).

Une fois le cœur retourné sur l’endroit et rempli, les élèves l’ont délicatement refermé avec un point le plus discret possible. Certains ont réalisé une petite guirlande en en reliant plusieurs avec un fil de laine.

Ils sont tous très fiers de leur réalisation qui leur a fait travailler la géométrie, la motricité fine et le sens du recyclage. Peut-être que des vocations de couturiers vont naître !

Les quatre classes de CM1 CM2 suivent pendant trois semaines un cycle de neuf séances à la Piscine du Stade. Après une marche rapide de 2 km à travers Chambéry, les enfants ont découvert la nouvelle piscine.

Encadrés par les maîtres-nageurs  de la piscine, leurs enseignantes et des parents, les élèves progressent selon leur niveau. Sauts gainés, plongeons, respiration, recherches d’objets au fond du bassin … au fil des séances les hésitations disparaissent et les progrès sont visibles.

Cette année, chaque élève a passé avec succès le test anti-panique pour obtenir une attestation nécessaire à la pratique de la voile dans le cadre scolaire : ce document doit attester de la capacité du pratiquant à se déplacer dans l’eau sans présenter de signe de panique sur un parcours de 20 mètres, avec passage sous une ligne d’eau, posée et non tendue. Le parcours est réalisé dans la partie d’un bassin d’une profondeur au moins égale à 1m 80. Le départ est effectué par une chute arrière volontaire. Le parcours peut être effectué avec une brassière de sécurité. Les élèves se sont également entrainés à sortir de l’eau leurs camarades équipés de gilets de sauvetage.

Ce cycle natation permet également de travailler l’autonomie des élèves : gérer ses affaires, se déshabiller rapidement, se doucher avec un savon, se sécher et se rhabiller sans faire attendre le groupe !

Des élèves ont calculé, ils auront bien nagé mais aussi marché sur une distance de 36 km ! En octobre, ces 4 classes iront sur la piste de la prévention routière de Challes –les- Eaux s’exercer au déplacement à vélo, elles seront prêtes pour le triathlon !

En lien avec les programmes d’Histoire des arts et d’ Histoire les trois classes de CM1 de l’école ont visité le Musée des Beaux-Arts de Chambéry, et c’est mardi 18 février qu’une classe a découvert la partie de l’exposition temporaire « Riccardo Gualino, le magnifique – Vie et œuvre d’un collectionneur » dédiée au Moyen-Age.
Pendant plus d’une heure, Anaïs Baillon, médiatrice du musée a expliqué ce qu’est une exposition temporaire avant de présenter et d’étudier avec les élèves des peintures datant du Moyen-Age. Ils ont ainsi découvert comment étudier un tableau, sa structure, ses couleurs, les perspectives, la finesse d’une feuille d’or et comment une œuvre raconte une histoire par la multitude de ses détails. Certains élèves retourneront prochainement au musée avec leurs parents pour leur présenter ces tableaux !

Les élèves de CM1 de l’2cole Saint Jean XXIII ont voyagé à travers les siècles, ce lundi 10 février, pendant la visite du Château des Ducs de Savoie. Carole, guide-conférencière de la ville de Chambéry, a captivé les élèves, elle leur a expliqué le glacis des murs qui permettaient aux projectiles lancés du haut d’un mur de rebondir sur sa base « penchée » pour atteindre les assaillants. Du sommet de la Tour mi-ronde, les historiens en herbe se sont transformés en géographes en citant le nom des massifs montagneux entourant la ville. Ils ont également visité la Tour Trésorerie et la Sainte Chapelle où ils ont découvert les secrets de vitraux et du trompe l’œil. Visite très enrichissante pour les élèves, leur enseignante et les nombreux parents accompagnateurs !

Cette semaine, les élèves de CM2 de l’école Saint Jean XXIII ont participé à un chantier de nettoyage dans le quartier de leur école avec l’aide de l’association France Nature Environnement. Cette mission « zéro-déchets » fait partie du projet d’école qui a pour objectif d’apporter aux plus jeunes des savoirs et savoirs-faire afin de devenir des éco-citoyens responsables. Ils ont récolté en peu de temps et sur un espace restreint plus de 57 kg de déchets. Ce résultat fut un véritable électrochoc : papiers, canettes, plastiques, plus de 2,5 kg de mégots et même un caddie et un micro-onde ! Après un débat en classe, les élèves ont bien compris qu’ils ont un rôle important à jouer au niveau de la préservation de leur environnement.

C’est dans le cadre de leur projet d’école que les élèves du cycle 3 participent cet automne à des chantiers « ramassage des déchets » dans différents milieux naturels, encadrés par des animateurs de  France Nature Environnement (ex FRAPNA). C’est ainsi que cette semaine une classe de CM1 est montée au Sire, à la Féclaz, pour ramasser des déchets. Après un pique-nique face au Lac du Bourget, les élèves sont partis, les mains protégées par des gants de jardinage, à la recherche de déchets source de pollution pour la nature. Le site avait l’air propre mais très rapidement des mégots, des petits bouts de plastiques, des bouteilles de verre, en plastique ont été trouvés par les élèves très investis dans leur mission. Les sous-bois n’étaient pas aussi propres que cela…

Les déchets étaient mis dans des sacs différents selon qu’ils soient recyclables ou non et à la fin de l’après –midi, ils ont été déposés dans les différentes poubelles du site en fonction de leur nature.

La géographie a aussi été étudiée pendant cette sortie avec une étude du paysage in situ !

Gageons que désormais tous les participants, enfants comme adultes auront désormais le réflexe de ne jamais laisser un déchet dans la nature et même de ramasser les emballages abandonnés par d’autres !